![МДОУ "Детский сад "Солнышко" с. Синодское"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=58315f29c0f29b8c73e0b994bbee1068&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОУ "Детский сад "Солнышко" с. Синодское""){kind=icon}
!["Песок. Свойства песка".](/netcat_files/generated/89/154/906x510/34/a86a78ab6d6d0621561fff36c9b7d498.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=6337f89b4d1b7cb433a56db37dd4a444&resize_mode=0&wm_m=0 ""Песок. Свойства песка"")
!["Песок. Свойства песка".](/netcat_files/generated/89/154/358x202/34/3af29319f4dee1990373860fe190eb51.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=71259695fb72ae3bb10253e0cfd25525&resize_mode=0&wm_m=0 ""Песок. Свойства песка"")
Опытно-экспериментальная деятельность «Песок. Свойства песка.» 
Познакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка;
Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; связную речь, мышление, внимание, наблюдательность;
Воспитывать интерес к окружающему миру, к познавательной деятельности.
Опыт №1. Из чего состоит песок?
Опыт №2. Песок сухой и мокрый.
Опыт №3. Следы на песке.
Опыт №4. Движение песка.
Эксперимент: Песочные часы.
Познакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка;
Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; связную речь, мышление, внимание, наблюдательность;
Воспитывать интерес к окружающему миру, к познавательной деятельности.
Опыт №1. Из чего состоит песок?
Опыт №2. Песок сухой и мокрый.
Опыт №3. Следы на песке.
Опыт №4. Движение песка.
Эксперимент: Песочные часы.
На этой странице